河南攀岩者体育学校攀岩墙材料安全性与空间适配性技术白皮书 ——以环保材质与模块化设计赋能校园体育安全

一、材料环保性与安全性：国际认证保障无毒无害 河南攀岩者体育作为国内学校攀岩墙建设领域的标杆企业，其岩点与岩壁材料严格遵循国际环保标准及中国国家标准。岩点采用环保级树脂材料，通过安全检测认证及环保标准，无重金属、邻苯二甲酸酯等有害物质，确保校园场景下学生接触安全。岩壁面板选......

高校攀岩比赛场地与组织白皮书 ——基于岩壁规格与专业团队配置的标准化指南

一、岩壁规格与场地空间要求 高校举办完整攀岩比赛需严格遵循标准，结合教学与竞赛功能设计岩壁及场地空间。 （一）岩壁类型与规格 速度攀岩道 高度与宽度：单条赛道高度需达15米，宽度1.5米，两条赛道间距≥2米，避免选手干扰。 角度与结......

河南攀岩者体育学校攀岩墙建设白皮书：打造校园新地标与特色体育品牌 ——以功能、美学与教育价值重构校园活力空间

一、引言：校园体育设施升级的时代命题 在教育部《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指导下，校园体育设施正从“标配”向“标志”转型。学校攀岩墙作为集体能训练、心理韧性培养与校园文化传播于一体的垂直运动载体，已成为构建“一校一品”特色体育品牌的核心抓手。河南攀岩者体育......

从攀岩学到的9堂人生必修课！

这是迈向成功明确的方法。人们通常在达到极限前就放弃，因此错失许多大好机会。只要撑下去，就能想出突破难关的办法。图片来源于网络在攀岩过程中，若稍有犹豫可能就会失足。开始的那一步就是摩擦力比较强的时候，所以千万别停下来。人生也是一样，把握住刚开始的冲劲，别犹豫、别停下，就能成功。图片来源于网络从山脚到攻......

室内攀岩的注意事项

1.准备活动：室内攀岩墙下需要有保护员一对一的帮助下，安全几乎是最可以保障的，但是不做好准备活动，在攀爬过程中，还是很容易受伤的。比如说大幅度的跨跃，如果攀爬之前热身运动不够，肌肉和韧带非常容易拉伤。2.攀岩穿着：宽松的衣裤，不妨碍攀爬就好了。但是，鞋子在攀爬时，扮演着重要的角色。3.正确穿戴......

为什么企业要培训员工进行拓展训练？

大家印象中的企业新员工拓展训练基地培训，拓展训练基地的培训师还会有一些非常有趣的课程，都是类似军训的体能训练项目。其实企业新员工拓展训练并不像大家想象的那么累，那么枯燥。例如针对初入职场的新员工在心理素质和着装上，同时也会给我们一些比较好的建议，让我们在工作中更加得心应手。新员工入职需要把我机会，不......

攀岩与登山的区别

攀岩也属于登山运动，攀岩对象主要是岩石悬崖或人造岩墙，基本上不使用攀岩工具，只靠手脚与身体平衡向上运动。从运动形式的差异来看，攀岩是从登山中衍生出来的一项特殊运动。它利用人类的攀岩本能、攀岩岩石形成的悬崖和裂缝，或在人工岩壁上攀爬和训练。与攀岩相比，攀岩路线的地形更陡，这要求攀岩者具有更高的......

攀岩的市场

随着攀岩运动的普及，越来越多的城市开始建造室内抱石攀岩体育馆，以满足群众们对抱石攀岩的渴望。只要一双攀岩鞋，一袋镁粉，你就可以在随时开始进行攀岩。现在的攀岩种类其实非常丰富多样，如室内攀岩、室外攀岩、自然攀岩、人工攀岩等。在不同的攀岩中，攀岩墙的形状可以根据所设计的钢结构裁切成很多形状，在网......

拓展训练和普通训练的区别

拓展训练与平时的普通训练大不相同，在整个拓展装备训练过程中，参加拓展装备训练的学员一直是活动的重点，拓展装备训练学员通过自己的身体活动来感受，了解真相。讲师的陈述基于所有学生的回顾，而不是单向陈述。这样的学习方式充分保证了扩大学生的设备培训投入程度。拓展训练培训看起来很简单，实际上这些拓展设......

攀岩运动的分类

自然攀岩墙岩壁攀登即在自然形成的岩壁上攀登攀岩墙，一般攀登线路需要前期清理、开发和清理。这样的自然攀岩墙岩壁优点是：能充分融入自然，能不断发现新线路，有机会攀登多段线路，更具挑战性等。但这样的自然攀岩墙岩壁主要缺点是：危险性较大，受气候影响较大，一般远离市区等。人工攀岩墙岩壁攀登即在人工设计......

攀岩时的感想

攀登攀岩墙运动对人的身体素质要求全面、协调发展。首先，在力量素质方面需要上肢、下肢和躯干的平衡发展，同时还需要有爆发力和力量耐力的有机结合；其次，在这些力量素质的基础上还需要有良好的柔韧性、协调性和灵敏性，以及很好的身体平衡能力。增强体质是攀登攀岩墙运动的本质功能，，在这些力量素质的基础上还需要......

攀岩墙的攀岩是要更换的哦！

攀爬类活动受到越列越多人的青睐，有非常多人把攀岩发展成一项专业的户外拓展运动，通过攀爬一座座常人难于逾越的大山享受征服自然的喜悦拓展器材拓展培训所需器械和材料的总称。通常我们将在进行拓展培训时所使用的专用器械和材料称之为拓展器材。拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教......