以匠心设计，筑就中学攀岩教育的立体成长空间

在体教融合与素质教育深入推进的今天，中学体育教育的内涵正不断拓展，形式日益丰富。攀岩，这项被誉为“岩壁芭蕾”的运动，以其独特的综合性育人价值，从专业赛场走进中学校园，成为一道激励学生“向上”的风景线。一面设计科学、安全可靠且富有教育意涵的学校攀岩墙，已超越单纯的体育设施范畴，演变为集体......

以专业安装，筑牢校园室外攀岩墙的“风雨之基”

当一面攀岩墙从室内体育馆移步至广阔的校园户外，它所承载的已远不止于体育教学。这座矗立于阳光与风雨中的“立体雕塑”，成为校园里最具活力的地标，是学生挑战自我、亲近自然的开放式课堂。然而，从蓝图变为校园中经得起四季考验的坚实存在，其成败关键往往埋藏于地面之下，凝结在每一道专业的安装工序之中......

以专业安装，筑牢中学攀岩教育的“向上”基石

在深化体教融合、促进学生全面发展的教育背景下，攀岩运动正以其独特的综合育人价值，迅速走进全国中学校园。一面安全可靠、设计科学的学校攀岩墙，不仅是拓展体育课程内涵的教具，更是锤炼学生意志、勇气与团队精神的立体化成长平台。然而，将这一充满活力的教育蓝图从图纸变为校园中可触可感的实体，并确保......

攀岩的基本方法

身体姿态攀爬岩石峭壁时身体要自然放松，以3个支点稳定身体重心，而重心要随攀爬动作的转换挪动，这是攀岩能否稳定、均衡、省力的关键。......

各类型的户外攀岩墙

人造景观岩壁：如同峭壁岩石，高低错落，前舌变化，如同一幅熠熠生辉的山影画，其自然，美观。......

如何克服在攀岩运动中产生的恐惧感

攀岩在户外拓展运动中是一项非常常见的高空拓展运动，早在50年代起源于苏联，是军队中作为一项军事训练项目而存在的。......

让生命解冻之拓展者高管集体冰桶

2014年8月29日，拓展者高管们一早齐聚拓展者新的工业园区，参与冰桶挑战，参与“关爱渐冻人·让生命解冻”的活动。......

室内攀岩

室内攀岩，是通过攀登人工设计高度、难度不等的岩壁(通常6―8米高)来完成攀岩的体验。......

有氧运动与攀岩

许多人都有在岩壁上心跳加速、呼吸急促的经验,但这并非表示你的心肺功能达到较限。......

敲开传统攀登的大门

传统攀登，靠自身的判断解读线路，以精准的操作攀升里程，与原始状态的峭壁进行较本真的接触!......

暑假儿童拓展训练攀岩更受青睐

攀岩的兴起可追朔到18世纪欧洲的登山运动，为了克服登山中的困难，人们摸索了一套手脚并用的攀登方法，后来逐步发展成今日攀岩运动的雏形。......

四海八荒共2500万人玩攀岩

据国际攀岩联合会官员21日透露，四海八荒共有超过2500万人定期从事攀岩活动，其中有1831人去年参加过国际攀岩联合会授权的比赛。......